聚焦影像叙事与乡村生态 电影《水草长生》教学实践影像创作研讨会在河北美术学院举办(3)

王海洲（北京电影学院）将影片定位为珍贵的影像“社会生态志”。影片以江西南方乡村为样本，真实记录数十年社会变迁，呈现村庄空心化现象、机械化对传统农业的冲击等场景，为研究中国乡村发展提供生动影像注脚。艺术表达上，影片视觉深植中国美学传统：远景呼应“天地人三才统一”哲学；插秧场景留白与传统中国画意境相契。

王海洲强调电影创作不应被商业价值绑架，影片在诗意叙事与文化传承方面的探索为高校影像教学提供了优质范例。河北美院融合美术教育与影像创作的实践模式值得推广。

北京电影学院教授、研究生院院长、博士生导师、教育部“长江学者”特聘教授王海洲

高小立（中国电影评论学会）高度评价影片达到了人文关怀高度，以写实现实主义构建“独特的乡土叙事”。影片通过空屋蛛网、村口老树刻痕、田间锈蚀农具等细节自然呈现乡村荒芜与坚守；鲜绿稻秧与浑黄河水对比暗喻生态与生存张力。

她深入解析“两次丢牛”隐喻：第一次关联牛的走失与亲情缺席；第二次与爷爷逝去呼应，象征传统农耕式微与代际传承断裂，深刻触及打工者离乡所付亲情离散代价。影片叙事视角创新可贵：以内部视角呈现乡村主体性；又以外部批判观照现实，突破乡村题材模式化表达。

《文艺报》编审、中国电影评论学会理事、中国视协理论评论委员会副会长高小立

赵卫防（中国艺术研究院）指出影片在数字时代焦虑中流露对古朴农耕文明的眷恋。主人公坚守土地的选择成为守护传统的注脚；乡村温情互动尽显农耕文明淳朴特质。

他关注影片视觉美学：翠绿主调象征生命与希望；构图借鉴米勒《拾穗者》，展现劳动艰辛、土地敬畏及“天人合一”理念。这种将美术元素融入影像的创作方式彰显了美术院校独特优势。

 中国艺术研究院电影电视研究所所长、中国电影评论学会副会长、研究员赵卫防

李镇（中国电影艺术研究中心）剖析影片哲学深度，认为其在写实表象下蕴含对生命循环与自然规律的敬畏。牛、树、水等自然意象串联起对乡村生态的哲学思考。叙事的简化与留白匠心独具，克制表达更具情感冲击力。插秧场景诗意呈现使劳动升华为“民族精神存储器”。家庭空间与田野空间的对比耐人寻味。作品以深沉委婉表达探寻人文价值高阶表达。

 中国电影艺术研究中心电影史学研究部副主任、研究员李镇

侯亮（导演）以“有效坚守”“诗情画意”“兼任价值”解码影片创作价值。主创团队在商业浪潮中坚持文艺片风格，抵御压力，，其坚守传递“创作不应被流量裹挟”信号。影片“诗情画意”体现于雨打窗棂声效层次、晨雾中稻田光影等细节。作为教学实践项目，“兼任价值”突出：河北美院教师教学与创作结合；学生全程参与实践，形成“教学-创作”一体化互促模式。

导演、编剧侯亮

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